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Conhecendo melhor o mundo e a si mesmo...
O Colégio Vilas considera que a transição
para a adolescência deve ser orientada dentro de uma proposta pedagógica atenta
à socialização da criança e do adolescente e à sua integração à comunidade.
O Colégio dedica especial atenção aos alunos do
6º ano, oferecendo atividades que facilitem o processo de adaptação desses
alunos. Afinal, eles vão lidar com vários professores, nova matriz curricular,
novos horários. Desde o início do curso, eles são orientados pela equipe
técnico-pedagógica e pelos seus novos professores para a necessidade de cumprir
as diversas tarefas de classe e de casa, anotações diárias na agenda, respeito
aos “contratos pedagógicos”. No decorrer da 1ª unidade já revelam um
comportamento de adaptação a essa nova etapa. O ensino do 6º ao 9º ano é
direcionado para o crescimento do aluno. Crescimento em todos os sentidos.
Assim, o aluno pensa e faz. Ele é estimulado a perceber melhor o mundo e a si
mesmo. Os eixos propostos para essas séries continuam aprofundando o gosto e o
hábito pela leitura, nas suas mais diversas tipologias, a produção textual , o
desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. Além disso, há um cuidado
especial com a formação de valores e, nesse trabalho, o nosso aluno participa de discussões sobre ética,
sexualidade, política, família e realidade social.
Todas as propostas pedagógicas pretendem completar
a formação do Ensino Fundamental, integrando o jovem ao seu universo com maior
autonomia. Os nossos pré-adolescentes e adolescentes se revelam carregado de
sonhos, oscilando seu humor, indeciso nas suas escolhas, contraditório na suas
posições, frágil e inseguro diante do amanhã, todavia, onipotente no seu
querer. É para esta pessoa em construção que a escola reforça e dirige seus
propósitos e projetos. Através do trabalho consciente que une ensino de
excelência e formação de valores é que o colégio Vilas estimula nesses
jovens pensar o mundo na sua pluralidade de idéias, respeito às diferenças e
sensibilidade para entender a necessidade de pensar a Justiça, a Igualdade, a
Liberdade, a Humanidade. a Solidariedade, como valores universais que levam ao
diálogo e à construção de uma sociedade
mais justa, menos desigual, menos violenta, onde todos tenham o direito a ter uma vida
digna e mais humana.
No final do
2º semestre o colégio oferece um “ritual
de passagem” dos alunos do 9º ano que concluem a etapa do Ensino Fundamental
e vão ingressar no ano seguinte para a etapa do Ensino Médio.
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